物理老师布置的思考题，同学们要重视，这对概念理解，掌握公式应用等都有帮助。
高中物理的学习时间是非常紧张的，学校的教学任务重，教学进度与节奏都很快，同学们要重视学习方法，提高学习效果与学习效率。
同样的任课老师，同样的课本，同样的课后作业，同样的试卷，一个班里的同学成绩相差迥异。同学们要静下心来分析原因，寻找差距。
高中物理应该怎么学？笔者建议：
课堂结束前，很多老师会习惯性地布置一些口头思考题。这些题虽不是书面形式的，不过同学们一定要重视起来，这对深入学习，对考试考出好成绩帮助很大。
如果课下学习不注意这些，偷个懒不管了，很可能会一步步的与高分失之交臂，考出好成绩的可能也越来越低。所以，对于课本上没有的重点，必须及时记录到本上，在课后的时候仔细研究。
需要指出的是，眼高手低是很多学生的学习问题。一些同学总是认为听懂了就不会有什么问题了；结果当他们真正动笔做题的时候，就会觉察到原来自己掌握的非常差，破绽百出。所以要多动笔，该记的要简单记一下。
课下学物理的一项重要工作就是习题演练，来进一步巩固概念，梳理解题切入点与分析思路，强化对知识的理解。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。这样通过做题，就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞，并及时补起来。课下做题时遇到问题，同学们必须及时解决，不要把问题往后拖。我想同学们都知道，咱们高中物理知识前后连贯性很强，力学是电磁学的基础，积累太多的问题，会导致后面越学越难学。我们在考场上遇到的问题，有很多是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试，是不是这样的。
想考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；总有学生抱怨，遇到难题觉得无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解，特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的，找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。
做一道题出现困惑怎么办？答案步骤与自己的解题方法不一样怎么办？物理自诊断中任何一道题看视频还有疑惑，或自己独特的解题思路、方法，都可以公众号内留言，我们一起探讨交流，帮您解决问题。我还会在期中期末考试前对一些重难点进行预测，帮助同学们临阵磨枪，更有针对性地展开备考工作。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来关注我的微信公众号：王尚。
作者：崔哲http://09.teacherws.com/，北京市物理教师，王尚物理教研梯队成员。
