学习问题
王老师您好,请问您,如何应对比较复杂的动力学问题,就是那种先加速后匀速之类的,运动状态比较复杂的。我已经买了您的书物理自诊断,抽空回复我下啊,多谢多谢。
王尚老师回复
解决高一物理多运动过程问题,总的原则是把:复杂的运动过程肢解掉,并逐个研究。比如,先加速,后匀速的运动过程。先去研究前面的加速阶段,得到相应公式,再来分析后面的匀速过程,结合题意写出相应方程。
这两个运动结合点,就是中间的临界过程,和相应物理量。这个临界态,满足第一个运动,也满足后面的运动学公式。比如说,临界态的速度,对前面的运动过程而言,是末速度;而对后面运动过程而言,反过来是初速度。
从物理自诊断的第一道题开始,我就在向同学们介绍这种高中物理题的求解方法(逐一分析),还希望你课下多体会下。
后面讲到牛顿定律,讲到平抛运动,圆周运动,甚至是电磁感应,这种分析方法,都是成立,都是通用的。
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提高考试成绩,需要把课堂讲授的知识点都理清晰,再通过适当的习题演练来强化巩固。一本好的辅导书对提高课下学习效率是非常有帮助的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致,扫题下方的二维码就能看我的视频。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速弥补起来。课下做题时遇到问题,同学们必须及时解决,不要把问题往后拖。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。
分析能力对物理学习是非常重要的。很多学生遇到难题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。同学们的分析能力都是从老师的讲解与引导中学到手的,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题的视频,跟着我的思路来一步步剖析,找到解题突破口,这既是学会这道题的过程,也是锻炼自己思维能力的过程。
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原创作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。