如何学好高中物理？高中物理学起来吃力，总考不好怎么办？笔者提两个关键的建议，其一是冷静反思自己的不足，找差距；其二是适量多做些题。
同学们应反思学习瓶颈，评价自己的优势和劣势。我要强调一点：从高中开始，同学们对所学知识的理解、掌握程度，自身的学习能力，学习习惯等，都存在较大的差异。适合别人的方法和技巧，对你未必是有效的。
某学生物理总考班里第一名，其基础掌握是非常扎实的，这个同学平时的学习方法，班里最后三五名照抄是毫无意义的。
说的更具体一些：这个学霸可以不预习新课，因为前面的基础学得很好，完全能够跟上课堂老师的节奏。
显而易见的是：基础差，考试分数一团糟的学生，并不适合这么做。
总之，学习上一味去效仿是不可取的。想要提高学习效率，改进学习方法，要从自己入手，静下心分析，找到不足、薄弱之处，并针对性去逐一消灭。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥班里学霸们都喜欢疯狂刷题呢？
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首先，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题来消化的。另一方面，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳解题技巧，并规范我们答题步骤书写，提高数学运算能力。
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做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？
答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有分析透？这些问题在视频讲解里都有，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
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作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
