高一物理核心考点解惑：动量定理使用简要介绍|物理自诊断答疑

高中物理疑惑解析

某高中生：

王尚老师您好，我是您辅导书《物理自诊断》的购书者，《物理自诊断》专题38动量1 例7第一小题能用动量定理计算时间吗？

我说以木板为研究对象的，而且摩擦力也是恒力，计算出来与答案不同。

第二小题能用能量守恒吗？他们三者为系统，没有其他能量输入了，也适合条件，可是计算出来不一样（算了很多遍）。

王尚老师回复：

动量定理是高一下要学习的重难点，有的学校是在暑假或高二才学习的。动量与能量问题的结合，是高考物理试卷命题的最难点之一。

回答你的问题：可以的。你可以把答案的公式，向着动量定理推导下，就知道问题所在了(结合牛二定律)。

能量守恒肯定是不行的，因为子弹进入木块能量损耗的数值，你是绝对求解不出来的。

结合这几句话，您再看看我的视频讲解，认真思考下吧。

课后多做题对提高物理成绩是特别有帮助的

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题？

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首先，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题来消化的。另一方面，刷题可以帮我们理清常规的解题思路，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，没思路或思路走到了死胡同，这时最需要什么？

是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目中哪句话没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。

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要培养解题逻辑思维能力

想把物理学好，把题特别是有难度的计算题顺利做出来，你的思维能力必须过关；不少学生说遇到物理难题不会分析，就是不会找突破口，不会科学思考。

我该如何锻炼自己的思维能力与分析能力呢？同学们要多研究，多分析答案解析与答案中的思路点拨。为何这道题我没做出来？是哪里绊住自己了？哪个知识点自己淡忘了？哪个已知条件没想清楚？等等。

带着这些问题去看答案解析，你会对该题的理解更加透，这也是思维、分析能力锻炼的重要途径。我还建议大家购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或者没有思路，扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解，快速找到自己问题所在并针对性攻克，这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养模式。

学好物理，提高自己分析能力是一个厚积薄发的过程。物理自诊断有八百段视频，结合典型题把核心考点和主要解题方法都归纳到了。只有多做题多听老师讲解，跟着优秀老师的步伐，物理考试成绩自然会不断进步。

文章作者

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。

归档日期：2021-02-15 22:15:25

版权归属：高中物理网

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