作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
有的学生成绩一直很好，总名列前茅，我们称之为学霸，他们的学习方法、习惯是非常值得我们借鉴和学习的。
我们今天重点说一个学霸们都很重视，同时也非常基础的学习要领：课堂要聚精会神听课。
积极主动的听课，跟着老师的思路。一堂45分钟的课，不可能老师的每一句话都是最重点的内容，都是要记住的；这就要求您集中注意力，做个有心人。要知道，现在的您已经是一名初中生了，老师天天在您身边耳提面命的时代已经过去，他不可能不嫌麻烦地重复啰嗦：这句话是本节的重点，拿出红笔勾上。
为什么课堂上讲过的知识点、解题方法与思路，在考场上自己还是不会做，致使扣分呢？同学们要反思，近期课堂上是一直聚精会神听吗？是否一直跟着老师的思路？
学习，还包括以后的工作，都要自律，自己约束自己。
课堂听课不是在电影院看电影，等着剧情的发展。我执教多年，始终认为课堂上老师不是主体，而学生们才是主体；老师们是辅助。
学习是连贯的，不能脱节。
我希望同学们明白，在课下学习中有不懂、不理解的问题，或者模棱两可的地方，同学们要及时问老师，不要积累问题，不要把问题向后拖。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题？
首先，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来一步步的消化。
另一方面，刷题还能帮我们理清解题思路，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提高数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要的是什么？
答案其实很简单，就是老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
看上去周围的物理学霸们并没有多么用功，并没有比您投入更多的时间，可要知道他们的学习效率高啊。同样的时间，学霸们物理内容学的更加扎实，理解更加深入，做题速度快，题做的多啊。
不妨静下心来，把自己与学霸做个对比，如下：
1、课堂上听课，学霸和自己谁更认真？自己在课堂上思路是否总在跟着老师？
2、做课后作业，学霸和自己谁更仔细？更负责？是否自己都是独立、及时完成的，并在做完之后对题进行了梳理？
3、在考前，学霸和自己谁的备考、复习更到位？自己是否把考试要点、主要解题思路、方法都做了总结、归纳？
……
我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。
找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
