作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
课下应客观评判自己的学习问题,客观分析自己学习上的优势和不足。同学们对课本知识的理解与掌握水平,以及自身的学习能力,学习习惯等存在较大的差异。适合别人的方法,对你未必就是试用的。
班里物理总考第一名的学生,其基础知识与解题方法的掌握是非常扎实的,适合这个同学的学习方法,班里成绩最后三、五名去照搬是毫无意义的。
还有,适合学霸们做和研究的难题,基础差的学生也去研究,效果很差。
很多家长朋友们都能理解,也都认可,可很多学生课下真是这么做的。总之,还是要客观地分析问题,找到适合自己的题来做。
想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为啥学霸们都热衷于刷题?
第一,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂内容,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来消化的。
第二,刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范步骤书写,提升数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要什么?
答案是老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都可以与我探讨交流。请你相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。