作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
读题能力直接影响考分，同学们要引起重视。把题意读明白，这是求解物理题的第一步，是分析的基础，这一步很关键，走错了后面就都是无用功。
如何才能提高审题读题能力呢？
读物理题时，一些关键的字眼一定要标记出来，便于后续展开分析。比如，摩擦不计，重力可忽略，可考虑为一个点，刚好运动到最高点，等等。这是个特别好的习惯，在平时做作业时同学们要认真，要严格自律，要培养起来。
一些常考的标准物理术语，同学们要有意识记一记。比如说，圆周运动刚好运动到轨道最高点，很可能是说顶点处重力充当了向心力；比如说，弹簧弹性势能最大，说的很可能是弹簧相连的两个物体共速；比如说刚好没掉下去，说明研究对象刚好运动到了边缘（位移）且最终速度为零。
从阅卷来看，很多题（特别是计算题）文字很长，要耐心去一句句读，不少学生是没有读懂题，没搞明白题意在描述什么、在说什么问题问题，什么运动过程，就开始盲目写公式，甚至带入数据开始运算；结果显而易见，费力拿不到分数。
想提高读题能力，同学们要行动起来，主动查找问题，找一下自己近期考试的四、五套卷子，统计下由于审题马虎导致的扣分，原因都是什么？逐个去琢磨，争取以后不再这里跌倒。
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥学霸们都热衷于刷题？
第一，刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来一步步的消化。
另一方面，刷题的过程可以帮我们理清解题思路，并规范答题步骤书写，锻炼并提升数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要的是什么？
没错，是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透？这些问题在视频讲解里都有，这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为购书者提供答疑服务，哪道题看我视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
