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问:点电荷如何定义?

2016年07月19日  高中物理网  gaozhongwuli.com

物理知识点问答

【问:点电荷如何定义?】

答:点电荷也是一种抽象模型,与质点的定义是很类似的,同学们类比来进行学习。

当带电体的大小远小于带电体之间的距离,以致带电体自身的形状、大小、电荷分布情况,对其相互作用力的影响可忽略不计,这样的电荷称之为点电荷。

点电荷也是一个理想化的模型,是便于解题方便,一般对点电荷的电荷量不作限制,并不是说电荷量小的带电体是点电荷。

中学生

【问:什么是多普勒效应?】

答:多普勒效应是波源与接受者之间相对位移变化引起的。

由于波源和接受者间,存在相对运动,观察者就会感到波源的频率发生了改变。

具体而言:当波源与观察者相互接近时,接收到的频率信号增大;两者远离时,接收到的波源频率减小。

【问:使用机械能守恒时应注意的问题?】

答:运用机械能守恒定律时应该注意:(1)物体系统中,必须是只有系统内的力(重力和弹力)做功。

即不考虑空气阻力及因其他摩擦产生热而损失能量,所以机械能守恒也是一种理想化的物理模型,否则机械能会减少。

(2)系统机械能守恒,即如果系统内有多个物体并且相互作用,系统内各个物体的机械能不一定守恒,可能会改变,但是对整个系统而言,如果只有重力或弹力做功,那么整个系统的机械能只是发生内部的能量转移,总的能量守恒。

(3)定律中要求必须只有重力或弹力做功,并不是意味着物体或系统只受重力或者弹力作用,这一点一定要明确;从公式:W(除重力弹力)= △E(机),可以看出机械能守恒条件应是除了重力与弹力之外的力,其所做的功代数和为零。

【问:学过的物理内容总是忘怎么办?】

答:知识容易忘,说明你复习不够及时。

高中物理知识确实比较抽象,课堂上听懂了不代表理解了,理解了不代表记住了,不代表考试时会用;所以在课下要多下功夫温习,才能把知识彻底搞扎实。

   

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