作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
考试成绩好的学霸都特别重视学习方法和效率。同样的时间内，物理考点学得更加牢固，解题方法也更清晰，靠着时间的积累，慢慢就把其他人都超过了。
我们我们重点讨论非常关键的学习要领：课堂要聚精会神听课。
课堂上做到主动、积极地听课，跟着老师的思路。一堂45分钟的课，不可能老师的每一句话都是重点，这就要求您集中注意力，做个有心人。要知道，现在的您已经是一名初中生了，小学时代老师天天在您身边提醒的时代已经过去了，初中的老师一般不可能重复啰嗦：这句话是本节的重点，请同学们记住啊。
但是，为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法，考试还是不会做，致使扣分呢？同学们要反思，最近学校课堂上自己是一直聚精会神认真听吗？是一直跟着老师的思路？
学习，还包括以后的工作，都要自律，自己约束自己。
课堂听课不是在电影院看电影，在家里看电视剧，被动地坐在等着，等着剧情的发展。我教书20多年，始终认为老师不是课堂主体，学生们才是主体；任课老师是辅助。
学习是前后贯通的，不要脱节。
特别需要强调的是，同学们课后一定要及时把课堂不理解，没搞懂的问题，疑惑之处解决掉，不要积累学习问题。可以和周围同学交流，也可以问老师，不能把问题往后拖。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为啥班里学霸们都热衷于刷题呢？
首先，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题来一步步的消化。
第二，刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳解题技巧，并规范答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？
答案其实很简单，就是我们老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透？这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。
考卷发下来，同学们都很羡慕班里学霸的高分。与其这样，倒不如对比下，反思平时学习时自己哪里比学霸做得差？
咱们不妨把自己与学霸对比下，如下：
1、在课上听讲，学霸和自己谁更专注？自己在课堂上是否思路一直跟着老师？
2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？更负责？是否自己都是独立、及时完成的，是否做完之后对题进行了梳理？
3、考试之前，学霸和自己谁复习更到位？是否自己已把考试要点、主要解题思路、方法都做了总结？
……
我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。
找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
