作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
如果您看过一些考试状元们分析学习方法的文章，从中你会发现他们不约而同的提到一个学习工具–错题本。
我们不仅要感慨：状元们做错的题本来就少，为什么还要重视这么几道错题，重视错题本的整理工作呢？
因为，每道错题都非常客观地切中您的弱点，显示了你学习上的不足之处。
换个角度来看，错题就是对你最有效果、最直接展示学习不足之处的学习资料。
对比来看，错题本是一个见效慢的学习工具，因为错题的数量多，积累起来需要一定的时间。
有了一定的量的积累，并养成多翻看、多总结、多反思的好习惯，才能把错题本的效果真正发挥出来。
同学们可能没有注意到，大多数学霸在期中期末前，总是不断的翻看自己的错题本，这是他们在考前最重要的工作。
把记的笔记、错题本与考卷结合起来分析，你会对物理考点及其考核方式理解得更加深入。
比如，这道题自己做错了，去看下对应知识点的课堂笔记。
课堂上记笔记时，这部分内容听懂了吗？都理解透彻了吗？把笔记与错题对照着看，边看边思索，琢磨命题规律和解题方法，你会对这物理知识理解更深入，学得更加扎实。
你总觉得学霸知识点学的扎实，解题方法掌握的很牢固；其实，他们就是课下注重复习，注重把错题、笔记、试卷结合起来看，印象更加深刻而已。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题到底有啥好处呢？为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢？
第一，多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的内容，学过的内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来一步步的消化。
其次，刷题的过程可以让我们系统梳理常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？
答案其实很简单，就是我们老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你恍然大悟，少走很多弯路，节省很多时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？
这些问题在视频讲解里都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看我的视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以留言与我探讨。
我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛是非常类似的，不是说课堂老师讲的你懂了，三步上篮你知道是咋回事儿了，就能在赛场上熟练运用，力压群雄。
在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球赛场上，对盯防着你的对手说：
你先等等，我要想一想是到底是传球好，还是三步上篮更好。
比赛场上，你犹豫的那一刻，球已经被对方抢走了。
正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练，强调习题演练的重要性，强调归纳解题思路和易错点。
课堂认真听课，课后独立做作业，在考试前进行知识点总结，说白了都是在为熟练这个词做准备啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球，打好比赛啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我的视频在不断引导学生们的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫下方二维码，查看视频演示：
在课堂上，老师问一个问题，你无从下手，而学霸能很轻松回答上来，课下学霸到底是咋学的，这需要我们冷静思考，去模仿和学习。
不妨静下心来，把自己与学霸做个对比，如下：
1、课堂上听课，学霸和自己谁更专注？自己思路是否总在跟着老师？
2、课后作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？自己是否独立、及时完成的，是否在写完之后对题进行了系统梳理？
3、考试之前，学霸和自己谁的备考、复习更到位？做得工作更多？是否自己已把考试要点、主要解题思路、方法都做了总结？
……
我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。
找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
