怎样学好高中物理？物理总考不好怎么办？笔者两个建议，其一是静心反思自己的不足，找到差距；其二是适量多做些题。
课后同学们应该反思学习瓶颈，找到不足之处。有一点要特别强调：同学们对学过知识的理解和掌握水平，学习方法、能力，与习惯等存在较大的差异。适合别人的，对你未必是适用、科学的。
比如说，班里物理总考第一名的学生的学习方法，班里成绩排名倒数的学生照抄，完全复制，是毫无意义的。
更具体点：这个学霸可以不预习新课，因为基础很好，就是不预习也能跟上课堂老师讲解的节奏，课堂听课从来就不会觉得吃力。
当然了，前面基础差，考试成绩一团糟，这些同学并不适合这么做。
总而言之，一味效仿是不可取的。想要提高学习效率，改进学习方法，要从自己入手，多去静下心来反思，找到不足、薄弱之处，并针对性去逐个攻克。
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有哪些好处呢？为啥学霸们都喜欢刷题？
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第一，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂知识点，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来消化的。第二，刷题还能帮我们理清解题思路，并规范我们解答题的步骤书写，提高数学运算能力。
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课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目中哪句话没有搞懂？不理解？这些问题在视频讲解里都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
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作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
