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高中物理:应分析学习问题进而改善学习效率|物理

2021-01-16 17:49:06  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

客观理性分析自己学习不足

课下应客观分析自己的学习问题,客观分析学习上的优势和劣势。从初中开始,同学们对所学知识的理解、掌握程度,以及自身的学习能力,学习习惯等方面,存在很大差异。适合别人的方法和技巧,对你未必是有效的。

比如说,班里物理考试总考第一名的学生,其学习方法,班里最后几名照搬,这是毫无意义的。

还有就是,适合学霸们做和研究的难题,基础差的学生也去研究,效果很差。

很多家长朋友们都能理解,可很多学生实际上在课下真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的题来做。

提高学习能力,犹如对症下药。必须找到学习问题的根源,再去摸索、琢磨解决的方法。连病症都搞清楚,就盲目下药,肯定是害了自己。

为何物理学霸们课下喜欢狂刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来一步步的消化。

另一方面,刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路,并规范答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

我想同学们都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?

是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透?这些问题在视频讲解里都有,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以与我探讨交流。请相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

   

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