作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
课下应反思自己的学习问题，客观评价自己的优势与劣势。步入初中之后，同学们对同一知识点的记忆、理解、掌握程度，以及自己的学习能力，学习习惯等存在较大的差异。适合别人的方法，或许对你是不适用的。
比如，班里物理总考第一名的同学的学习方法，班里最后几名照搬，这是毫无意义的。
还有就是，适合学霸们做和研究的复杂题、综合题，基础差的学生也去研究，效果很差。
很多家长朋友们可能理解，可我接触到的很多学生课下真是这么做的。总之，还是要客观分析自己学习问题，找到适合自己的习题来演练。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢？为什么物理学霸都喜欢刷题？
首先，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂内容，学过的内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。
其次，刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范我们答题步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
大家都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？
没错，是老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪里？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透？这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。请相信与我交流物理题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
