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初中物理教学指导:客观分析学习问题,找适合的题进行演练

2020-11-17 15:08:16  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。

物理学习

学物理要讲方法,提高学习效率。有些学生平时学习挺努力,课堂听课很认真,物理题做的也不少,可是考试时总发挥不出来应有水平,考不出好分数。

我接触过很多学霸,他们有一个共同特点,就是非常积极、主动,总是在不断改进和提高学习方法,培养好的习惯。

怎样学好初中物理?笔者建议:

客观理性分析自己学习不足

课下应客观分析自己的学习问题,分析学习上的优势和劣势。步入初中之后,同学们对同一知识点的记忆、理解水平,以及自身的学习能力,学习习惯等存在较大的差异。适合别人的方法,或许对你是不适用的。

班里物理总考第一名的学生,其基础知识点掌握是非常扎实的,这个同学平时的学习方法,班里最后三名照搬大部分情况下是行不通的。

还有就是,适合物理学霸们演练和研究的难题、压轴题,基础差的学生也去研究,效果很差。

很多家长朋友们都能理解,也都认可,可很多学生课下真是这么做的。总之,就是要客观、科学分析学习问题,找到适合自己的习题来做。

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原创作者:王尚,北京市物理教师。转载 注明原文首发地址

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