物理问题
王尚老师您好，向您咨询问题。如何分析复杂的动力学问题，就是那种匀加速直线运动后减速之类的，运动状态比较复杂的。我已买了您的书物理自诊断，很不错，正在做。请您抽空回复我下，多谢。
王尚老师回复
解决多运动过程问题，总的原则，就是把复杂的运动过程肢解掉，并逐个研究。比如，先加速，后匀速的运动问题。先去研究加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程，结合题意写出相应方程。
这两个运动的结合关键点，就是中间的临界物理量。这个临界态，同时满足前面的运动，也满足后面的运动学方程。比如，这个临界态的速度，对前面运动而言，是其末速度，对后面而言，就是初速度。
其实，物理自诊断的第一道题，我就在向同学们介绍这种高中物理题的求解方法(逐一分析)，还希望你课下多体会下。
后面讲到牛顿运动定律，讲到平抛、圆周运动，甚至是电磁感应，这种分析方法，都是通用的。你刚读高一，请一定要重视起来。
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从应试角度看，学好物理一定要立足基础，而且要在理解的基础上保证能灵活应用所学的知识。做到这一点并不容易，需要一个积累的过程。课后的习题演练是必要的。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞，并及时解决掉。做题遇到问题要及时解决，同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道，咱们高中物理知识前后联系紧密，积累了很多问题后面的听课都会吃力。很多时候我们在考场上遇到的问题，都是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下，是不是这样的。
想学好考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；很多学生遇到难题无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口，是解决物理难题的必经之路，所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解，特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码就能看我的视频讲解，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的，找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力，需要日积月累，成绩好的学生也都是经历了这样的过程，没有什么捷径需要不断这样去听，去思考，去总结。
做一道物理题没有怎么办？答案解题方法与自己的不一样怎么办？物理自诊断中的任何一道题看了我的视频后还有疑惑之处，或自己独特的解题思路、方法，都可以公众号内留言，我们一起来探讨交流，帮您解决问题。我还会在期中期末考试前对一些重难点内容进行预测，帮助同学们临阵磨枪，更有针对性地备考。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。
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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
