某高中生：
王尚老师您好，我们在学习曲线运动这部分内容。请问您汽车过拱形桥，怎么分析呢？不是受力平衡吗？为什么不平衡呢？请王尚老师指点下，多谢。
王尚老师回复：
拱形桥的问题，属于高一物理圆周运动中向心力问题。这类问题同学们要搞懂，首先进行受力分析，由于在做圆周运动，因此物体是受力不平衡的，合外力提供向心力。
汽车过拱形桥（凸形桥）：也可看作圆周运动，桥对车的支持力小于重力；两者的合力必须提供圆周运动的向心力。
汽车过凹形桥：也可看作圆周运动，桥对车的支持力大于重力；两者的合力必须提供圆周运动的向心力。
建议你画个图来理解这几段话。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有什么好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题？
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第一，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂内容，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要借助于做题来一步步的消化。其次，刷题的过程可以让我们系统梳理常规的解题思路，并规范我们解答题的步骤书写，提高运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
同学们都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书为学物理提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。
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想把物理学好，把题特别是有难度的计算题顺利做出来，你的思维能力必须过关；不少学生说遇到物理难题不会动手分析，就是不会找突破口，不会科学思考。
我该如何锻炼自己的思维能力与分析能力呢？请同学们在课后多研究，多分析答案解析与答案中的思路点拨。这道题为什么我没做对？哪里绊住了自己？哪个知识点自己遗忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。
带着这几个问题去看答案解析、思路点拨，你会对该题的理解更加彻底，这是思维能力锻炼和提升的重要过程。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题没思路或做错了，扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解，及时找出问题并针对性查漏补缺，这是非常高效的学习模式，也是非常好的思维能力锻炼模式。
学物理，提高自己分析能力是一个过程，是一个厚积薄发的过程。我的辅导书物理自诊断每道题都有视频共计有八百段视频，结合具体习题把核心考点和最重要最基础的解题方法都归纳到了。只有多做典型题多去听老师讲解，多反思问题，跟着优秀老师的步伐，考试成绩自然会不断进步。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
