某高中生:
王尚老师您好,我们在学习曲线运动这部分内容。请问您汽车过拱形桥,怎么分析呢?不是受力平衡吗?为什么不平衡呢?请王尚老师指点下,多谢。
王尚老师回复:
拱形桥的问题,属于高一物理圆周运动中向心力问题。这类问题同学们要搞懂,首先进行受力分析,由于在做圆周运动,因此物体是受力不平衡的,合外力提供向心力。
汽车过拱形桥(凸形桥):也可看作圆周运动,桥对车的支持力小于重力;两者的合力必须提供圆周运动的向心力。
汽车过凹形桥:也可看作圆周运动,桥对车的支持力大于重力;两者的合力必须提供圆周运动的向心力。
建议你画个图来理解这几段话。
想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都喜欢疯狂刷题呢?
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第一点,刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。第二,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。
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做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。
我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?
答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利;王尚老师的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透?这些,在我的视频讲解中都有,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
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想学好、考好物理,把题特别是有难度的计算题顺利做出来,你的思维能力必须过关;经常遇到学生抱怨说遇到综合题不会动手分析,就是不会找突破口,不会科学思考。
我该如何锻炼自己的分析能力呢?同学们要多研究答案解析与答题步骤。这道题为什么我没想到解法?哪里绊住自己了?哪个知识点自己遗忘了?哪个已知条件没分析透?等等。
要带着这些问题去看答案解析,这样你会对这道题理解得更加彻底,这是思维能力锻炼和提升的重要过程。我建议同学们购买王尚老师的视频辅导书初中物理七百讲,这本书内所有题都配有视频讲解,哪道题没思路或做错了,扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解,及时找到自己问题所在并针对性查漏补缺,这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。
学习高中物理,锻炼思维分析能力是一个过程,是一个循序渐进、厚积薄发的过程。辅导书物理自诊断有八百段视频,结合典型题把核心考点和最重要最基础的解题方法都归纳到了。只有多做题多听老师讲解,紧跟优秀老师的步伐,物理考试成绩自然会不断进步。
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。