学生学习问题
王尚老师您好,向您咨询问题。如何分析复杂的动力学问题,就是那种先加速后匀速之类的,运动比较复杂的。我已经买了您的书物理自诊断,抽空回复我下啊,多谢多谢。
王尚答疑
解决力学多运动过程问题,把复杂的运动过程一个个肢解掉。比如,先加速,后匀速的运动问题。先去研究第一个加速的运动,得到相应公式,再来分析后面的匀速过程。
这两个运动的结合关键点,就是中间的临界物理量。这个临界态,既满足前面的运动,也满足后面的运动。比如,临界态的速度,对前面而言,是末速度,对后面而言,则是初速度。
其实,物理自诊断的第一道题,我就在向同学们介绍这种高中物理题的分析方法,还希望你课下多体会下。
后面讲到牛顿运动定律,讲到平抛运动,圆周运动,甚至是电磁场,这种分析方法,都是通用的。你刚读高一,请一定要重视起来。
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从考试角度看,学好物理首先要立足基础,且要在理解的基础上,保证学过的考点都能灵活用来解题。做到这一点并不容易,需要一个积累的过程。学物理,课后的习题演练是必要的,一本好的辅导书对提高成绩是非常有帮助的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能通过做题,快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速弥补起来。课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则问题就像滚雪球一样越积累越多。在考场上同学们遇到的问题,有很多是平时作业中没有重视起来的,没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。
想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。如何通过审题找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,扫码就能看我的视频讲解,跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的,特别是哪个地方困住自己了。提高分析能力,简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口,把学过的东西用起来,需要日积月累,成绩好的学生也都是经历了这样的过程,没有什么捷径需要不断这样去听,去思考,去总结。
课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的,很多学生学不好物理或其他科目,就是习惯性拖延,导致漏洞越积累越多,越学越觉得难,越没有自信心。物理自诊断这本书中的任何一道题我们都提供完善的答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑,或者有别的解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。
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原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。