某高中生：
王尚老师您好，我是高一学生，物理自诊断购书者，请问您，相对运动问题如何处理呢？遇到这类题，我总是发蒙。
王尚老师回复：
您好，这类题是高一上学期物理直线运动部分的重点考察方式之一，当然了，在下学期也有相应的考察。
相对运动的问题，一定要画图，辅助自己分析。如何画图呢？或者画什么图呢？
画出，特殊状态的位置关系图。比如，甲乙共速时，比如，乙刚开始运动时，比如，甲乙相遇时等等。
把这些典型情况的图画出来，结合题目条件分析。你去看物理自诊断的题，我都是这么讲解的。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢？为啥学霸们都热衷于刷题呢？
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第一点，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题过程来慢慢消化的。其次，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范我们步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？
是老师们的思路点拨。这些点拨会让你思路突然开朗，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书为同学们的学习提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有分析透彻？这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都可以与我探讨交流。请相信与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
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分析能力非常重要，很多学生物理总好不好就是遇到题不会动手分析、思考。
如何培养、锻炼自己的思维能力呢？同学们要多研究答案解析与答题步骤。为何这道题我没做出来？是哪里绊住自己了？哪个考点自己淡忘了？哪个已知条件没想清楚？等等。
带着这几个问题去看答案解析，你会对这道题理解更加彻底，这是思维能力锻炼的重要过程。我还建议大家购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书内所有题都配有视频讲解，哪道题没思路或做错了，扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解，快速找到自己问题所在并针对性查漏补缺，这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。
学习高中物理，锻炼思维分析能力是一个过程，是一个循序渐进、厚积薄发的过程。辅导书物理自诊断有八百段视频，结合典型题把核心考点和主要解题方法都归纳到了。只有多做题多听老师讲解，紧跟优秀老师的步伐，物理考试成绩自然会不断进步。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
