某学生提问:
王老师您好,我购买了您的书《物理自诊断》,请问,专题38例8,什么条件下a的速度会反向?
王尚老师回复:
电磁感应与安培力结合的问题,是高二物理的重难点,同时也是高考物理试卷命题的重难点。这道题考察了多个物理量的关系,你仔细看,并认真推敲下逻辑关系。如下:
速度v太大,根据公式E=BLv导致电动势E太大了,进而再根据I=E/R,导致电流I太大,再根据安培力公式F=BIL,结果就是安培力太大了。
最终,安培力远大于重力,合外力分析就是,向上的加速度太大了,导致运动反向。结合上述分析,你在看看我的对这道题的视频解析。
想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢?为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢?
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第一,刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来消化的。另一方面,刷题的过程可以让我们系统梳理常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?
没错,是我们老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书为学物理提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。
做错了,错在哪里?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以与我探讨交流。请相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。
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分析能力对解题特别重要,很多同学考不好物理就是因为遇到题不会分析,思维能力不过关。
我该如何锻炼自己的思维能力呢?请同学们在课后多研究题。这道题为什么我没做出来?是哪里绊住自己了?哪个知识点自己遗忘了?哪个已知条件没分析透彻?等等。
带着这几个问题去看答案解析、思路点拨,你会对该题的理解更加彻底,这是思维能力锻炼的重要途径。我建议同学们购买王尚老师的视频辅导书初中物理七百讲,这本书内所有题都配有视频讲解,哪道题做错了或没思路,扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解,快速找到自己问题所在查缺补漏,这是特别高效的学习模式,也是非常好的思维能力锻炼模式。
学习高中物理,锻炼思维分析能力是一个过程,是一个循序渐进、厚积薄发的过程。我的辅导书物理自诊断每道题都有视频共计有八百段视频,结合典型题把高中物理核心考点和最重要最基础的解题方法都归纳到了。只有多做典型题多去听老师讲解,多反思问题,跟着优秀老师的步伐,考试成绩就会不断进步。
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。