某高中生:
王尚老师您好,我是您辅导书《物理自诊断》的购书者,《物理自诊断》专题38动量1 例7第一小题能用动量定理计算时间吗?
我说以木板为研究对象的,而且摩擦力也是恒力,计算出来与答案不同。
第二小题能用能量守恒吗?他们三者为系统,没有其他能量输入了,也适合条件,可是计算出来不一样(算了很多遍)。
王尚老师回复:
动量定理是高一下要学习的重难点,有的学校是在暑假或高二才学习的。动量与能量问题的结合,是高考物理试卷命题的最难点之一。
回答你的问题:可以的。你可以把答案的公式,向着动量定理推导下,就知道问题所在了(结合牛二定律)。
能量守恒肯定是不行的,因为子弹进入木块能量损耗的数值,你是绝对求解不出来的。
结合这几句话,您再看看我的视频讲解,认真思考下吧。
想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有什么好处呢?为什么学霸们都喜欢刷题?
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第一,刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来一步步的消化。另一方面,刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范我们答题步骤书写,提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。
我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要的是什么?
没错,是老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书为学物理提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。
做错了,错在哪里?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有分析透?这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题思路,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。
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想把物理学好,把题特别是有难度的计算题顺利做出来,你的思维能力必须过关;经常遇到学生抱怨说遇到综合题不会动手分析,就是不会找突破口,不会科学思考。
我该如何培养、锻炼自己的思维能力与分析能力呢?请同学们在课后多研究题。这道题为什么我没做出来?是哪里绊住自己了?哪个考点自己淡忘了?哪个已知条件没分析透彻?等等。
带着这些问题去看答案和解析,对照自己理解,这样你会对这道题理解得更加彻底,这是思维能力锻炼的重要过程。我还建议大家购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲,这本书中所有题都配有视频讲解,哪道题没思路或做错了,扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解,及时找到自己问题所在并针对性查漏补缺,这是非常高效的学习模式,也是非常好的思维能力锻炼模式。
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作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。