某高中生：
王尚老师您好，我是高一学生。请问您瞬时功率与功率有何区别呢？为什么不用P=W/t求解呢？不都是一样的吗？我是您的书物理自诊断辅导书的购书者。请抽空回复，多谢。
王尚老师回复：
瞬时功率，这属于高一物理下学期机械能守恒定律模块的内容。功率我们初中就讲过，是单位时间内做的功。瞬时功率，与瞬时速度类似，指的是某一瞬间的功率大小。
瞬时功率计算式是：P=Fv；功率的大小，等于力与速度的乘积。还需要注意的是，这里的F必须是在v上的投影。与做功的定义式W=FscosA是类似的。
W/t一般计算的是平均功率，即功率均匀时。但大部分情况下，比如汽车发动，其功率是变化的，所以考察多的反而是瞬时功率。理解吗？多看我的物理自诊断书，多看我的视频吧。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为什么物理学霸都喜欢刷题呢？
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第一，刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题过程来慢慢消化的。其次，刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路，归纳技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
是老师们的思路点拨。这些点拨会让你思路突然开朗，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透？这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。
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思维与分析能力对物理学习非常重要，很多学生物理总好不好就是因为遇到题不会分析，思维能力不过关。
怎样锻炼、提高自己的分析能力呢？请同学们在课后多研究答案解析与答题步骤。为何这道题我没想到解法？哪里绊住了自己？哪个知识点自己遗忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。
要带着这些问题去看答案和解析，对照自己理解，你会对这道题理解更加透，这也是思维、分析能力锻炼的重要途径。我建议同学们购买王尚老师的视频辅导书初中物理七百讲，这本书内所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或者没有思路，扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解，及时找出问题并针对性攻克，这是非常高效的学习模式，也是非常好的思维能力锻炼模式。
想学好高中物理，一本高效率的辅导书非常重要。我的辅导书物理自诊断，有八百段视频讲解，结合典型题，把整个高中物理核心考点和典型解题方法都总结、梳理了。踏踏实实地做这些题做完，看视频，把这些典型题都吃透了，不愁物理考不出高分来。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
