课堂上老师布置的思考题同学们要重视,这对概念理解,掌握公式应用等都有帮助。
学习时间是非常紧张的,教学任务重,教学节奏快,必须注重学习方法,提高学习效率与学习质量。
同样的授课老师,同样的教材和辅导书,同样的课堂作业,同样的考试试卷,班里同学们考分差异是很大的。同学们要静下心来,认真分析原因。
高中物理该怎么学?笔者建议:
课堂结束前,老师们通常会布置一些口头思考题。这些题虽然不是书面性质的,不过同学们一定要重视起来,这对深入概念理解,考试考出好成绩帮助很大。
如果平时不注重这些,或者大意的放置在一边,即使想要考出好成绩,也会力不从心,考出好成绩的可能也越来越低。所以,对于课本上没有的重点,必须及时记录到本上,在课后的时候仔细研究。
我要再次提醒,很多同学都存在自以为是的问题。一些同学总以为只要课上听懂了,物理知识点就算掌握了;其实等他们动笔做题的时候,就会发觉差的太多了。因此同学们要记住,要勤于动笔,重要的内容一定要简单记录。
做题的过程一方面可以帮您巩固考点,另外还能帮您梳理解题思路,锻炼审题和思维能力,这对考出好成绩是非常有帮助的。我写了辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全没有思路的题,就扫题旁边的二维码,就能看我的视频了。这样,通过做题诊断出学习问题与知识漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,确保学习的高效率和学习效果。很多学生做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之不理解的地方就越积累越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这是非常可怕的事情。
想考好物理,逻辑分析能力是非常重要的;总有学生抱怨,遇到难题觉得无从下手,其实是逻辑分析能力不过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口,是解决物理难题的必经之路,所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,就看我的视频讲解,跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件找到突破口,并逐步展开找到打开难题大门钥匙的。提高分析能力,真的没有窍门,需要长期的培养,不断这样去听,去思考,去总结。
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作者:崔哲http://09.teacherws.com/,北京市物理教师,王尚物理教研梯队成员。