课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。
做作业应与阅读课本结合起来，两者相辅相成。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实，常规的解题方法梳理清晰。
做完了作业，课本最好再翻看、复习下，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？用的不够熟练？同样，在看课本时，也应该想一想自己都做过这个考点相关的哪些题？
初中物理题灵活多变，可百变不离其宗，再难的题也都是通过教材上最基本的定理、定律和性质来求解的，这些内容的掌握是考取高分的基础。
另外，还要把各个不同考点进行对比和总结，找出一些解题上的规律性来。
比如，固体压强与液体压强公式在使用上有何区别？哪些情况下是都能用的？滑轮组与杠杆有何关联？结合杠杆力臂大小来说明，动滑轮、定滑轮哪个能省力？
再比如，物态变化中吸热有何共性？有哪些典型的放热现象？
仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。
从做题回归课本，再从课本到习题，翻来覆去的过程，是在不断锤炼这些物理考点与解题方法。认真坚持一段时间，物理考试成绩肯定能提起来。
落下的物理知识一定要尽快不起来
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我教初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理太难，怎么学都学不会吗？
肯定不是。可为什么很多同学总是学不好、考不好物理呢？
并不是因为孩子们不聪明；而是因为知识没学扎实，没理解透彻。
十四、五这个岁数段的孩子们，习惯性高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就掌握住。可步入考考场就发现很多内容并没学明白。
而初中物理这科，前面都是后面内容的基础。如果前面落下了内容，必然会影响到课堂的学习。
很多同学在课堂上听不懂、跟不上的原因，并不是这节课有多难，而是前面的基础没有打牢，而课堂上要用到这方面的内容了。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
