如何才能学好高中物理？高中物理学起来吃力，总考不好怎么办？笔者两个建议，其一是静心反思自己的不足，找到差距；其二是适量多做些题。
同学们应反思学习瓶颈，评价自己的优势和劣势。有一点要特别强调：进入高中之后，同学们对所学知识的理解水平，自己的学习能力，学习习惯等，都存在较大的差异。适合别人的学习方法，对你未必是有效的。
某学生物理总考班里第一名，其课本基础掌握是非常扎实的，该同学的学习方法，班里成绩最后三五名去照抄是毫无意义的。
说得更具体些：完全可以不预习新课，因为前面基础学得扎实，能跟上课堂老师的节奏。
当然了，基础薄弱，考试成绩一团糟的同学，不适合去效仿。
总之，学习上一味去效仿是不可取的。提高学习效率，改善学习方法，要从自己入手，多去静下心来反思，找到不足之处，并针对性去逐一消灭。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题？
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第一，刷题可以帮助我们更好地巩固课堂内容，这些内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。另一方面，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高运算能力。
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课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要的是什么？
答案是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
做错了，错在哪些地方？找不到突破口？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
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作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
