作者：王尚，北京市物理教师，初中物理网力学组主编。
近期，很多学生问我如何提高课堂听课效率。在这里我简要做个回复。
我们为什么一而再再而三的强调学物理要反思，要改进方法，提高效率，是因为学生们普遍存在低效学习的问题。在我看来考试卷子的成绩，都是平时学习方法的体现。
物理学习要讲方法，要提高学习效率。有的学生平时很努力，很刻苦，物理题做的也不少，可在物理考试中总是发挥不出来自己应有的水平，考不出好成绩。
怎样学好初中物理(chuzhongwuli.com)，笔者建议：
怎样提高听课效率呢？要有准备的去听！听课前要做预习，找出不懂、不理解的点儿。这样，发现了问题，带着问题、疑惑去听课更有目的性，会有解惑的乐趣，也更容易听得进去。
想把知识点学通、学透，同学们还要多参与交流和互动。学习物理，不能只做旁观者，而要做学习的参与者，积极思考老师讲到的内容，积极回答问题。
如果有部分物理内容落下了咋办？原 文 作 者 王 尚 老 师。
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我讲初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理是特别难，怎么学都学不会考不好吗？
肯定不是。可是，为什么很多同学学不好，在考试中考不好呢？
其实并非是孩子们不够聪明学不会，本质上是因为没有彻底理解。
初中生基本上都处于十四、五岁，他们这个年龄段，都习惯性高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就会了，就肯定没问题啦。可步入考场，就发现很多知识点自己并没有学透彻，没扎实掌握住。
另外，学生们普遍复习不够及时，没有规划。前期课堂上讲过、学过的内容，就会逐渐淡忘。然而，期中、期末这样的考试试卷，考察范围广、内容多。
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作者：王尚老师，北京物理教师。转载注明原文首发地址。
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