高中物理电磁感应问题答疑：切割磁感线是否一定会有感应电流吗？
答案是否定的。因为可能断路，或者在研究的闭合回路内合电动势为零，也不会有电流。
物理学习问题
王尚老师好，我是《物理自诊断》的购书者。我问您下这个命题：
导体棒切割磁感线，一定会产生感应电流。
我觉得这句话是对的，可我们老师说不对，错在了哪里呢？
王尚老师答疑
您好，我直接说结论了。这个命题是错误的。再帮你分析个具体的案例，要是只有一个导体棒在磁场中运动呢？即没有电路，或者说回路不闭合，是断开状态的；即便是导体棒在切割磁感线，会有感应电流吗？肯定不会。
或者是回路中，两个导体棒都在同向切割，但是磁通量不变，根据法拉第电磁感应定律，回路中也没有电流。是不是这样？请在把《物理自诊断》的典型题做做，我的视频要多看。
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想提高物理分数，同学们不能好高骛远，而要立足基础，把教材中的基础考点搞扎实，并通过适量的习题演练掌握这些知识的应用规则和技巧。一本好的辅导书对学习帮助很大，能让你事半功倍。我写了一本物理自诊断的辅导书推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。遇到做错的，或没思路的题，就扫题旁边的二维码来看我的视频。这样，通过做题诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，确保了学习质量与效率。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之不理解的地方就越积累越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这是非常可怕的事情。
很多学生物理学不好，分析原因时说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。通过审题找到解题的突破口进行分析，对提高物理考试成绩是非常关键的；那么，如何提高分析物理题的能力呢？我觉得还是依赖听课，依赖从老师那里取经，不断模仿和学习老师的审题的分析过程。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，看我的视频讲解，思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并逐步展开找到思路的。提高分析能力，需要不断这样去听，去思考，去总结。
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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
