作者：王尚，北京市物理教师。
学生问题：物理学习是不是每天都要做总结呢？王尚老师谈了自己的看法。
高中物理应该怎么学？学生问题与王尚老师答疑：
学物理每天都要进行总结吗？
学生家长：学过的内容，是不是每天都要抽出一定的时间来总结？总感觉做作业时间都不够，怎么会有时间总结呢？那些学霸是怎么总结的呢。
王尚老师：在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。越总结，你做题的速度越快，反之相反。一是每天对知识点的复习，我认为这是一天中最高效的学习。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构和相互关联，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。
课后做题演练，来进一步深化对考点的理解是非常重要的。物理是学以致用的学科，学过知识要能用来解题，不能纸上谈兵，夸夸其谈，需要大量的演练，才能把模糊的考点记牢，记熟练，所有的学霸都是刷题狂。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞，并及时解决掉。课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则问题就像滚雪球一样越积累越多。在考场上同学们遇到的问题，有很多是平时作业中没有重视起来的，没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下，是不是这样的。
很多同学觉得物理难，说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。分析能力及通过审题找到解题的突破口，对提高物理成绩是非常关键的；那么，如何提高分析物理题的能力呢？我觉得还是依赖听课，需要从老师那里取经；同学们的思维能力与分析能力百分之九十九都源于听课啊。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题不会去分析，没有思路，看我的视频讲解，思考我是如何审题找到突破口，并一步步展开的，这是特别关键的过程。只有多去听课，多去反思老师的解题思路，才能把自己的分析能力提起来。
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作者：崔哲http://09.teacherws.com/，北京市物理教师，王尚物理教研梯队成员。
