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初中物理教学经验|客观分析学习问题,做难度适中的习题

2020-08-22 23:37:53  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。

物理学习

成绩越好的同学,越是喜欢琢磨方法,通过做题归纳解题技巧,总在想办法提高学习效率。高效的学习方法,良好的学习习惯又带来更高的考试分数,这样就形成良性循环。

冷静观察一段时间,您就会发现学霸们非常重视学习方法,积极改进学习效率。他们总是认真听取老师的好建议,并努力去执行,养成好习惯。

怎样才能学好初中物理,笔者建议:

理性分析自己学习不足

课下应反思学习瓶颈,评价自己的优势与劣势。同学们对学过知识的理解与掌握水平,以及学习能力,以及习惯等存在较大的差异。适合别人的,对你未必就是试用的。

比如,物理总考第一名的学生的学习方法,班里最后三、五名照搬,这是毫无意义的。

还有就是,适合学霸们做和研究的难题、压轴题,基础差的学生也去研究,效果很糟糕。

这个建议家长朋友们都能理解,可很多学生课下真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的习题来做。

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对成绩好的同学而言,你也能利用王尚老师同步教学视频来预习接下来要学的课程;当然,也可以对前面的内容进行巩固,算是提前进行考前复习。

重视培养和锻炼解题逻辑思维能力

思维与分析能力对解题特别重要,很多同学考不好物理就是遇到题不会动手分析、思考。

怎样锻炼自己的分析能力呢?同学们要多研究答案解析与答题步骤。这道题为什么我没做对?哪里绊住自己了?哪个知识点自己遗忘了?哪个已知条件没分析透彻?等等。

要带着这些问题去看答案解析,你会对该题的理解更加彻底,这是思维能力锻炼的重要过程。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲,这本书中所有的题都配有视频,哪道题没思路或做错了,扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解,及时找出问题并针对性查漏补缺,这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养模式。

作者:王尚老师,北京物理教师。转载注明原文首发地址

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感谢物理问答区老师们的文字校对与上传工作。

   

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