课上物理老师布置的思考题，同学们要认真去做，这对深化基础概念理解，掌握公式运用等都有帮助。
步入高中后同学们要学习的科目多，各科的教学内容都不少，都需要投入大量精力。在课后，并没有太多的时间专门用来弥补某科，因此必须重视提高学习效率，确保学习质量，不能掉队。物理知识难且抽象，同学们一定要多注意学习方法调整，并逐步培养好的学习习惯。
同样的授课老师，同样的教材和辅导书，同样的课后作业，同样的一套试卷，班里同学们考分差异是很大的。同学们要静下心来分析原因，寻找差距。
如何学好高中物理？笔者建议：
下课前，老师们通常会布置一些口头思考题。这些思考题，虽说不是书面性质的，不过同学们一定要重视起来，这对深入学习，对考试考出好成绩帮助很大。
如果平时不注重这些，犯懒不去及时的翻看、思考，慢慢的成为习惯，想要考高分也很困难了，考出好成绩的可能也越来越低。因此，课上老师讲解的课本上没有的要点，需要我们及时记录，并且在课后要认真思考，仔细研究。
需要指出的是，好高骛远是很多同学的通病。一些同学总是认为听懂了就不会有什么问题了；可动笔做题时，就会发现自己漏洞百出。所以要多动笔，该记的要简单记一下。
提高物理考试成绩，需要把教材知识点都理清晰，再通过适量的习题练兵来进一步强化与巩固。一本好的辅导书对提高课下学习效率非常有帮助。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中的任何一道题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全没有思路的题，就扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题，遇到难题自己解决不了就扔一边了，久而久之似是而非的地方就越来越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的事情。
分析能力是学好物理不可或缺的能力。很多同学拿到一道题总觉得无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。而同学们的分析能力，都是源于老师的讲解与引导，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件，可以结合题的视频，跟着我的思路来一步一步剖析，既是学会这道题的过程，也是培养、锻炼自己思维能力与分析能力的过程。
课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的，很多同学就是习惯性拖延，导致漏洞越积累越多，学起来越学越觉得难，越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题我们都提供完善的答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑，或者有自己其他解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码。
作者：李明超http://08.teacherws.com/，北京市物理教师，王尚物理教研梯队成员。
