高中物理网 | 探索伽利略、牛顿与爱因斯坦的物理世界
您当前的位置:首页 > 历年考题 > 物理学习方法研讨

动能定理研究体能否多个物体?高一物理答疑

2020-07-16 16:47:12  高中物理网  gaozhongwuli.com

高一物理知识点问题:动能定理的解题应用。

学生物理问题与王尚老师回复

学生学习问题

王尚老师您好,请问,解题时动能定理的研究对象,只能是单个物体吗?能否是多个物体呢?

物理学习

王尚老师答疑

机械能这一章讲到的动能定理。动能定理的研究对象,既可以是单体,也可以是多个物体组成的一个大整体。

特别强调的是,如果是对多个物体运用动能定理,那么这些物体的运动状态,必须完全一致。

笔者再举个反例,如果一个物体向东走,而另一个物体向南走,运动状态不一致,则这两个物体肯定不能当成整体,不能对其运用动能定理。同学们可以思考下。

建议您查看:

动能定理

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

课下适量多做些题,通过做题巩固考点

王尚老师微信

想提高物理分数,同学们要立足基础,把课本中的基础考点都要搞懂,搞扎实,并通过适量的习题演练掌握这些知识的使用技巧与规则。一本好的辅导书对学习帮助很大,能让你事半功倍。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大特点是,我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的,或完全没有思路的题,就扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题过程诊断出学习问题与知识漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题,遇到难题自己解决不了就扔一边了,久而久之知识漏洞越来越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的事情。

经常有学生或家长向我咨询,说自己知识点都会,课堂老师讲的也都懂,可遇到物理题不知道怎么下手分析。这其实是分析能力不过关,也就是说考点你知道是什么,可是不会用;这种情况也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能从老师那里来,跟着老师的讲解思路。物理自诊断提供了锻炼和提高分析能力的条件,里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的视频讲解思路,我们一起来通过读题找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。

做题没有思路咋办?或者答案解题方法与自己的不一样怎么办?物理自诊断中的任何一道题看视频还有疑惑,或自己独特的解题技巧,都可以在公众号留言,我们一起探讨,在交流中帮您解决疑惑。我还会在期中期末等考试前对一些物理重难点进行预测和提醒,帮助同学们临阵磨枪,更有针对性地备考。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。

王尚老师微信

查看更多: 高中物理知识问答

http://gaozhongwuli.com/zongjie/wen/

原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

   

王尚微信公众号

收藏这篇文章到:
我要收藏到物理网空间