学生学习问题
王尚老师您好,向您咨询问题。如何应对比较复杂的动力学问题,就是那种先加速后匀速之类的,运动状态比较复杂的。我已经买了您的书物理自诊断,抽空回复我下啊,多谢多谢。
王尚老师回复
解决多运动过程问题,总的原则是把:复杂的运动过程肢解掉,并逐个研究。比如,先加速,后匀速的问题。先去研究第一个加速的运动,得到相应公式,再来分析后面的匀速过程,结合题意写出相应方程。
这两个运动的结合关键点,就是中间的临界物理量。这个临界态,既满足前面的运动,也满足后面的运动学公式。比如,这个临界态的速度,对前面运动而言,是末速度,对后面而言,反过来是初速度。
其实,从物理自诊断的专题1第1道题开始,我就在向同学们介绍这种高中物理题的求解方法(逐一分析),还希望你课下多体会下。
后面讲到牛顿运动定律,讲到曲线运动,甚至是电磁感应,这种分析方法,都是通用的。你刚读高一,请一定要重视起来。
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从听懂了课堂老师讲的,到考试时自己能熟练灵活运用,有很远的距离要走。课后进行习题演练,是进一步巩固课堂所学的重要环节。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致,扫题下方的二维码就能看我的视频。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞,并快速弥补起来。做题遇到问题要及时解决,同学们不要把问题往后拖。在考场上同学们遇到的问题,有很多是平时作业中没有重视起来的,没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下,是不是这样的。
很多学生向我咨询,说自己知识点都会,可遇到物理题不知道怎么下手。这其实是分析能力不过关,也就是说考点你知道是什么,可是不会拿来解题;显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师的思路来,没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件,里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的思路,我们一起来通过读题分析题意,结合线索找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。
课后做题遇到困惑要及时解决掉。很多学生学不好物理或其他科目,就是习惯性拖延,导致遗漏的地方越积累越多,学起来越学越觉得难,越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题我们都提供完善的答疑服务。看了我的视频后这道题还是有疑惑,理解的不够透彻,或者有别的解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。
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原创作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。