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高考物理知识剖析|判定是否是力在维持物体的运动?

2020-07-07 11:22:38  高中物理网  gaozhongwuli.com

物理问题与王尚老师回复

学习问题

王尚老师您好,受到力的作用后,物体开始运动。那么能不能说,力维持了物体运动的原因呢?为何不能这么说呢?课堂老师说不能这么说,我不理解,请教您。

物理学习

王尚老师答疑

力并不是维持物体运动的原因。在小车从斜面下冲然后在水平面减速的实验中,水平面越粗糙,小车减速就会越快。反之,平面越光滑,小车就走的越远。

接下来,我们考虑一种理想的情况,绝对光滑,没有任何的阻力,那么物体就会运动到无限远,即运动永远都不会停下来。但是,它运动中并没有受到向前的推力。靠什么向前走呢?初中物理就讲到了,惯性。

结合牛顿第二定律的表达式F=ma,我们可知:力是改变物体运动状态的原因。如果物体受到合外力的作用,那么会有加速度,即物体的运动状态会发生改变。

运动状态发生改变,可以是物体加速,可以是减速,也可以是速度的方向发生变化,等等。

建议您查看: 牛顿第二定律

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/64.html

尽量多做些物理题,通过习题演练不断查漏补缺

王尚老师微信

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很多学生物理学不好,分析原因时说老师讲的都都能听懂,可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。能通过审题,结合题意找到解题的突破口进行分析,对提高物理成绩是非常关键的;那么,如何提高分析物理题的能力呢?我觉得还是依赖听课,依赖从老师那里取经,不断模仿和学习老师的审题的分析过程。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题不会去分析,没有思路,看我的视频讲解,思考我是如何审题找到突破口,并逐步展开找到思路的。提高分析能力,需要不断这样去听,去思考,去总结。

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原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

   

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