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初中物理学习指导:客观分析学习问题-别做太难的题

2021-01-31 17:57:39  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。

物理学习

学习物理同学们要讲方法,要提高学习效率。近期有学生家长对我说自己孩子平时很用功,在物理学习上投入了大量精力时间,做了很多物理题,可是考试还是考不好,排名靠后,孩子学的很很沮丧,找不到学习的方向。

班级物理成绩好的学霸们,为啥总是能考出高分?因为他们非常善于改进学习方法,不断提高学习的效率。

怎样才能学好初中物理,笔者建议:

客观理性分析自己学习不足

课下应客观分析自己的学习问题,客观评估自己的优势与劣势。同学们对学过知识的理解与掌握水平,以及学习方法、能力,学习习惯等存在很大的差异。适合别人的,对你未必就是试用的。

举个例子,班里物理考试总考第一名的学生,其学习方法,班里成绩排名倒数的学生照搬是毫无意义的。

还有就是,适合物理学霸们演练和研究的复杂题、综合题,基础差的学生也去研究,效果很糟糕。

这个建议家长朋友们可能理解,可我接触到的很多学生实际上真是这么做的。总之,就是要客观、科学分析学习问题,找到适合自己的习题来演练。

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有些学生落下了前面的内容,导致现在跟不上课堂了,就自暴自弃,不努力学了。不用太着急,完全可以利用王尚老师的同步教学视频(都是免费的)来把这些内容补起来。

对成绩好的学生而言,你也能用王尚老师的课堂同步教学视频来预习后面的课程,也可以复习前面的内容,算是提前进行期末考试的复习。

文/王 尚,北京物理教师。转载注明原文链接

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感谢物理网博客的文字校对与上传工作。

   

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