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初中物理经验:科学客观分析问题|做适合自己难度的题

2020-10-19 13:59:47  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。

物理学习

常言道不打无准备之仗,学习物理也是如此。想把考试分数提起来,就要搞懂自己比别人差在哪里?要重点关注在哪些方面?

我们老师们为啥一而再再而三的强调学物理要反思,要改善学习方法,是因为同学们确实存在问题。考试分数,都是平时学习习惯的体现。

怎样学好初中物理?笔者建议:

客观理性分析自己学习不足

课下应反思学习瓶颈,客观评估自己的优势与不足。同学们对同一知识点的理解和掌握情况,学习能力,与习惯等差异是很大的。适合别人的方法,对你未必管用。

某学生物理总考班里第一名,其课本基础掌握是非常扎实的,该同学的学习方法,班里最后三、五名照搬大多情况下是没有效果的。

还有就是,适合物理学霸们演练和研究的复杂题、综合题,基础差的学生也去研究,效果是很差的。

很多家长朋友们都能理解,也都认可,可很多学生课下真是这么做的。总之,就是要客观、科学分析学习问题,找到适合自己的习题来演练。

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重视提升、锻炼物理逻辑思维能力

思维与分析能力对物理学习非常重要,很多学生物理总好不好就是因为遇到题不会分析,思维能力不过关。

如何培养、锻炼自己的思维能力与分析能力呢?要在课后多研究答案解析与答题步骤。为何这道题我没做对?哪里绊住了自己?哪个知识点自己淡忘了?哪个已知条件没分析透彻?等等。

带着这些问题去看答案解析,这样你会对这道题理解得更加透彻,这也是思维锻炼的重要途径。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲,这本书内所有题都配有视频讲解,哪道题做错了或没思路,扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解,及时找出问题查缺补漏,这是特别高效的学习模式也是非常好的思维能力培养模式。

文/王 尚,北京物理教师。转载注明原文链接

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