学生学习问题
王尚老师您好，我是高一学生。请问您，如何处理比较复杂的动力学问题，就是那种先加速后减速之类的，运动比较复杂的。另：我已经买了您的书物理自诊断，请抽空回复我下，多谢。
王尚老师回复
解决力学多运动过程问题，总的原则，就是把复杂的运动过程肢解掉，并逐个研究。比如，先加速，后匀速的问题。先去研究加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程，结合题意写出相应方程。
这两个运动的结合关键点，就是中间的临界过程，和相应物理量。这个临界态，同时满足前面的运动，也满足后面的运动学方程。比如，临界态的速度，对前面而言，是其末速度，对后面而言，就是初速度。
从物理自诊断的第一道题开始，我就在向同学们介绍这种高中物理题的研究方法(分割并逐个分析)，还希望你课下多体会下。
后面讲到牛顿运动定律，讲到平抛运动，圆周运动，甚至是静电场、电磁场，这种研究方法，都是通用的。你刚读高一，请一定要重视起来。
推荐查看: 高中物理知识点总结
http://gaozhongwuli.com/zongjie/
提高物理考试成绩，一定要把教材知识点都搞清楚，特别是重要的公式使用，再通过适量的习题演练来强化巩固。一本好的辅导书对提高课下自己学习效率非常有帮助。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中的任何一道题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全没有思路的题，就扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题，遇到难题自己不会做，就扔一边，久而久之似是而非的地方就越来越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的事情。
想考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；总有学生抱怨，遇到难题觉得无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，看我的视频讲解，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并逐步展开找到打开难题大门钥匙的。提高分析能力，需要日积月累，成绩好的学生也都是经历了这样的过程，没有什么捷径需要不断这样去听，去思考，去总结。
同学们课后做题过程中总是有疑惑之处的，最希望有人能及时帮自己解决问题，扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利，书中的任何一道题都是有视频，此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此，我还会期中期末考试前进行重难点预测，帮助同学们更好地更有针对性地展开复习。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询了解。您也可以扫下方二维码。
查看更多: 高中物理知识问答
http://gaozhongwuli.com/zongjie/wen/
原创：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
