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初中物理教学感悟之怎样提升专注力

2020-07-28 14:07:39  高中物理网  gaozhongwuli.com

如何学好初中物理,针对学生学习问题,齐思源老师阐述和分享专注力的重要性。

作者:齐思源,王尚物理教研梯队成员。

物理学习

初中物理学习问题

某学生家长:齐老师您好,看了您很多文章,特别有收获,对孩子们的学习有了根深的了解。向您请教自己孩子的物理学习问题。

我家孩子正在读初二,他的物理考试分数总是不断的下降,我很着急。我小学没毕业就辍学回家务农了,对初中物理的教学非常不熟悉。

开家长时班主任重点介绍了班里学霸的平时学习情况。我才体会到,这些学生并不想我想象中那样天天捧着书,不断的刷题,两耳不闻窗外事,他们都是非常有活力,兴趣爱好非常广泛的。

这些学霸们,有的是篮球队长,有的是象棋高手,有的是天文爱好者,有的是吉他弹得特别好……实在是想不明白,为啥人家那么厉害呢。

老师说我家孩子经常注意力不集中,遇到问题不积极思考;听课的时候还容易走神,跟不上老师的讲课思路,遇到问题的时候,也不积极主动的与老师沟通。

没有考上重点高中,考好大学根本不可能。有什么方法可以提高孩子的专注力,让孩子的物理成绩提高上来呢?希望齐思源老师能够帮帮我的孩子,谢谢您。

物理学习

齐思源老师答疑

齐思源老师:我来简单谈谈我的看法。您如果还有问题,可以继续在我们公众号内(初中物理七百讲)留言。

我曾多次强调,学物理一定要讲方法,提高学习效率。不同的学生,面临的问题是不同的,学习方法不会千人一面,而是各取所需。鉴于您的问题,我在这里重点强调专注力。

如何提升专注力

如何培养自己的专注力呢?我们要保证学的时候没有干扰,关掉手机,让那些影响自己学习的事物都远离自己。不要觉得这很容易,等你做起来的时候就会发觉很难。

人都有惰性,能否克服自己的惰性,是好学生和一般学生的分水岭。谁不想看两眼手机啊?谁不想玩一会游戏啊?然而,我们都清楚,现阶段我们的任务就是学习。

只有把现在的任务完成了,您才会有心情做别的,要不然就算你把时间浪费在玩上,脑中还在惦记着学习没学好怎么办类似的事情。这样玩也没玩好,学也没学好

做到严格自律,专注在学习上;不让其他事情干扰自己,只有一项工作就是学习,我们还会愁没有专注力吗?许多同学都是看起来非常努力,其实他们的效率是很低的。

这些学生就觉得要想学好,就要花费更多的时间。于是总是学习到深夜,才会让自己的心理平衡。但是他们不知道低效率、专注力低的学习状态,不仅效果不好,还会透支身体,影响第二天的学习状态,不仅不是好事,相反还对学习产生不好的影响。

提升专注力的一个小技巧

这里有一个提升专注力的小技巧,就是每次做作业的时候都给自己限定时间。要像进入考场应对考试试卷一样,来对待自己的作业。在做作业的时候,不能翻看手机,更不能看电视或者总去厕所。

在我们做作业的时间内,除了做作业,不能做别的事情,做作业的时候要做到心无旁骛。还要像考试时那样,碰到不会的题目就跳过,全部完成后再翻看答案。

直到把作业完成,才能放松一下心情,做一些和学习无关的事情。如果坚持用这个方法一段时间,对提高您孩子的专注力和应试能力都是非常有帮助的。

微信公众号初中物理七百讲

近期一些学生在我们的公众号,初中物理七百讲,提问的问题与齐思源老师的回复,整理在这里。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:哪些因素能影响频率?

齐思源老师答疑:振动发声的频率是由发声体的形状、尺寸和材料决定的。

比如弦乐器的音调高低取决于弦的粗细、长度和松紧,总的来说弦乐器的弦越细、越紧、越短,其音调越高。

管乐器音调的高低取决于所含空气柱的长短,一般来说,长空气柱振动产生声音的音调较低。

打击乐器以鼓为例,鼓皮绷的越紧、鼓皮质量越小,鼓产生的音调越高。

这是物理教材《声音的特性》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/50/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:溢水法的步骤有什么?

齐思源老师答疑:当测量体积较大物体体积时用的一种方法。

用水装满大烧杯,以水刚要溢出为准,此时把较大固体浸没在水中,且同时用另一容器承接从烧杯中溢出的水,再用量筒测溢出水的体积V,就是较大固体的体积。

这是物理教材《测量物质的密度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/104/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:测量电阻的根据是什么?

齐思源老师答疑:根据欧姆定律公式I=U/R,可推导出R=U/I。

如果我们测出导体两端的电压和通过导体的电流,就可以利用两者的比值计算出导体的电阻。

这是物理教材《电阻的测量》中讲述的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/203/

作者:齐思源(q.wlmt.org),王尚老师物理教研梯队成员。转载需注明:原文地址与作者,不得恶意转载、节选。

   

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