初中物理学习要立足于基础，同时还要对基础进行拔高。同学们要在课本基础扎实的基础上，经常去回顾解题的切入点，概括解题思路，以提升同学们的解题能力。
原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
文章来源chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲
初中物理是后加的新科目，在学习上有不少同学表现出来不适应。投入了很多精力，考试分数、排名还是原地踏步走，就得好好反思自己的学习方法了。
看上去班里的学霸们并没有多么用功，并没有比您投入更多的时间，可要知道他们的学习效率高啊。同样的时间他们考点学的更加扎实，理解更加到位，做题速度快，题做的多啊。
如何学好物理？几句话说不清，需要同学们结合自己的学习现状与学习问题，来进行调整和改进。这篇文章齐老师重点探讨一个话题：
在掌握课本基本概念、公式、定理定律后，再提高知识点应用能力，有一段艰苦困难的历程必须要走。
因为物理的概念太广，而各个分支之间的联系又比较紧密，只有在基础知识熟练、扎实的基础上，升华到融会贯通，在考场上才能做到得心应手。
而想做到做好这一步，就既要虚心听老师的讲解，又要有所侧重、有所思考、循序渐进地深化理解，提高分析能力，在解题过程中归纳解题和分析方法，锻炼自己的应试水平。
基础知识的掌握简单吗？其实说难很难，说简单很简单。齐思源原来文章提到过，学物理就是一个逆水行舟的过程，如果不努力向前进，就会顺流而下。
什么意思呢？比如说，很多同学题目做了，过段时间再做，还像新题一样。原因是他们每次无论在做题的过程中还是做完题之后，并没有深度思考这道题的解题思路，没有总结解题的规律。
人的记忆总是这样， 岗学完的知识点印象最深刻，公式也可以熟练应用，课后做题也能够完成，可过段时间不看就逐渐忘掉了，就不会做了。就像在河流中不去努力划船，您的状态就是顺流而下了。
我们老师在课上在讲完一道题后，往往会提到让同学们在回去复习的时候做一些类似的题目，以巩固所学的知识点。可很多的同学就没当回事，没有去完成这项任务。
结果呢？考场上或作业里，再碰到这类题，依然是不会做。而一些听老师话的同学，课后会找类似的题目去做，接着把自己做的题和老师讲解进行对比，找出自己解题和老师讲解之间的差距，归纳一下这类问题的解题规律。
学物理就是一个不断锤炼自己的过程。看似苦，但是只要您始终如一的锻炼自己的身体，随着时间的推移，您的能力自然而然的就提高上去，力气就比那些永远躲在后面不付出的人强大的多。
当您在考试时取得好成绩，在学习中获得巨大”优势”之后，您会发自肺腑的认为这些努力是非常必要的。同时，也让自己对物理的学习信心十足，对未来的中考也充满信心。
我们物理教研组的王尚老师曾说过，在考场上解一道物理题，与打篮球比赛是类似的，不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功，还得很熟练，在赛场上把技能灵活运用起来，才能发挥出色，赢得胜利。
咱们的初中物理考试也一样。如果您希望考试的成绩很好，就必须把基础打牢，这是最基础的，并且需要你在考试的时候能够灵活、熟练的运用所学的知识。
什么是基础知识？怎样才叫做把基础知识都掌握了呢？
课堂听讲听懂了，可不能说掌握了，距离扎实掌握，熟练灵活地运用，还有很远的路途。
体育课上，老师在您面前亲自示范了两遍三步上篮，您看懂了，知道咋回事了，您说您就会了吗？
您是不是觉得，这就算是学会了？就可以立刻去参加篮球比赛了？
物理的学习又何尝不是这样。
我们老师讲概念，讲公式，讲几道题，您听一遍就觉得学会了，没问题了？
差远了，这个概念能解决啥问题？讲的物理公式有何推导式？常见的考试题型又有哪些？
这些都得自己去思考，去琢磨。
我们老师为什么布置作业？同学们改作业中的错题有什么用？老师布置的思考题同学们去思考了有什么用？为什么还要同学们在考前做复习？为什么要有月考？为什么讲解试卷？做这些事情的目的就是一个，让同学们能够把基础知识掌握牢靠，运用自如。
初中物理网小牛顿团队
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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