学生在微信公众号中咨询学习问题，加速度的计算思路。这是很多学生学习困惑之处，笔者简要做了回复。在此记录下。
物理学习问题
王尚老师您好，我是《物理自诊断》的购书者。我刚读高一，在学加速度、牛顿第二定律这部分内容。请问力学综合题里的加速度该咋求？做了很多题，解法太多，总结不过来了，还是觉得没啥主思路。
王尚老师答疑
简单回复下，您仔细琢磨吧。
主要是两方面，一方面是，借助直线运动三大方程求解，这类题一遍是v、t、x等条件多。
另一方面，是牛顿第二定律F=ma，这类题，往往是受力情况复杂，要结合受力分析求解合外力，再用牛二定律计算加速度。高一只有这两个主思路来求解加速度。
你再看看《物理自诊断》书中的题，和我的视频讲解，会更好理解这里。
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想提高考试成绩，首先要立足教材基础知识，在理解的基础上把知识灵活的用来解题，做到其实并不容易；这需要一个长期不断积累的过程。一本好的辅导资料对同学们的学习是非常有帮助的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中的任何一道题都录制了视频。做题中遇到做错的，或没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题过程诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题，遇到难题自己解决不了就扔一边了，久而久之似是而非的地方就越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这在学习上是一件很可怕的事儿。
分析能力是学好物理不可或缺的能力。很多同学拿到一道题总觉得无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。同学们的分析能力都是从老师的讲解与引导中学到手的，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件，可以结合题中我的视频，跟着我的思路来一步步剖析，找到解题突破口，这既是学会这道题的过程，也是培养、锻炼自己思维能力与分析能力的过程。
课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的，很多同学就是习惯性拖延，导致漏洞越积累越多，越学越觉得难，越没有自信心。物理自诊断这本书中的任何一道题都有王尚老师的视频讲解，不仅如此我还提供完善的售后答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑，或者有自己其他解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询了解。您也可以扫下方二维码。
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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
