作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
在课堂上，老师问一个问题，你无从下手，而学霸能很轻松答出来，那么自然。学霸课下是咋学的，这些需要我们思考，也需要我们学习。
我们我们重点讨论非常关键的学习要领：课堂要聚精会神听课。
课堂上做到主动、积极地听课，跟着老师的思路。一堂45分钟的课，不可能老师的每一句话都是重点，这就要求您集中注意力，做个有心人，有判断力的人。要知道，现在的您已经是一名初中生了，老师天天在您身边耳提面命的时代已经过去，初中的老师一般不可能重复啰嗦：这句话是本节的重点，请同学们记住啊。
可是，为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法与思路，在考场上自己还是不会做，致使扣分呢？同学们要反思，最近学校课堂上自己是一直聚精会神听吗？自己思路是否一直跟着老师的思路？
各科的学习，还包括以后的工作，都应自律，约束自己。
同学们要搞懂：课堂听课不是在电影院看电影，在家里看电视剧，被动地坐在那里，等着剧情的发展。我教书20多年，始终认为老师不是课堂主体，学生们才是主体；我们老师是辅助。
学习是前后贯通的，不要脱节。
我要告诫同学们，学习上有什么不懂的问题，疑惑之处，同学们一定要及时问老师，学习上不要积累问题。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为什么物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？
第一，刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的知识点，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来一步步的消化。
其次，刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？
答案很简单，就是老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，哪道题看我的视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
学霸总让我们羡慕嫉妒恨。不少同学认为学霸就是有天分，不咋下功夫，不用多做题，就能把物理学好。我从事中学物理教学多年，我想告诉学生们和家长朋友们，学霸们的学习方法都很科学，学习效率确实都很高。
不妨静下心来，把自己与学霸做个对比，如下：
1、课堂听讲，学霸和自己谁更专心？自己在课堂上是否做到思路总在跟着老师？
2、课后作业，学霸和自己谁更仔细？自己是否独立、及时完成的，是否做完后对这些题进行了梳理？
3、考试之前，学霸和自己谁的备考、复习更到位？做得工作更多？自己是否把考试要点、主要解题方法都做了总结？
……
我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。
找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
