作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
教学多年，我与很多学霸接触，他们有个共同的特点，就是非常积极、主动，总是在不断改进自己的学习方法，提高效率，总是在不断向着好的方向发展。
近期有两个学生与我交流物理学习方法，咨询学霸是咋学物理的。主要提到的是错题与专注力方面的，我把聊天内容做个分享。
记录错题，分析错题，是物理学习好方法之一，这个方法同学们应该都听说过。
物理错题是记了，可是课下看了多少遍？认真总结分析错因了吗？学霸比大部分同学都更加重视，执行的更到位。
再来说专注力吧，这也是很多中等生学习薄弱之处。
物理学霸们学习时的专注力，值得冷静分析和学习。课下学习没有人监管，全靠自律；学霸们在自律上做得非常好。
举个具体案例，来说注意力不集中。老师在上课讲题，教室突然断电了，灯都灭了，很快又来电了，一个小事故；老师接着讲课。
别小瞧这个小事故，很多学生注意力会发散，会走神，一心去想咋断电了？心思就不再课堂上了。
不仅是课堂上，课下做题，甚至考场上学生们都会走神。
作为一线老师我们的工作内容之一便是监考。家长朋友们啊，很多同学在考场上都走神儿。我绝非危言耸听，您不信开家长会时可以问下班主任老师。您说考场上都走神，他能考好？
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢？
第一，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，这些内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
其次，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
我想同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时最需要什么？
答案很简单，就是老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了，错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透彻？这些问题在视频讲解里都有，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题思路，都可以留言与我探讨。请相信与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。
为什么我们老师们一而再、再而三强调学物理时要勤反思，强调要改善学习方法，是因为很多学生学习费力不讨好，做了太多无用功。物理考试成绩，都是平时学习方法和习惯的体现。
不妨静下心来，与学霸做个对比，如下：
1、课堂上听课，学霸和自己谁更认真？自己在课堂上是否思路一直都跟着老师？
2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？自己是否都是独立、及时完成的，是否在写完之后对题进行了系统梳理？
3、考试之前，学霸和自己谁的备考、复习更到位？做得工作更多？自己是否把考试要点、主要解题方法、技巧都做了总结？
……
我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。
找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
