作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
记录错题，归纳、研究错题，是物理学习好方法之一，这个方法同学们应该都听说过。
可实际教学中王尚发现很多同学，错题虽然记了但利用率低，并没有借助错题查漏补缺，更好的辅助学习。主要存在两个问题：
1、错题本要多翻看，抄错题不是目的，多翻看，查漏补缺才是根本。有很多学生做得不好，费力不少力气，投入很多时间，辛辛苦苦抄下来了，可课下很少去看，错题发挥不出来本应发挥出来的效果。
2、应深入分析错因，做好归类，以便于后期学习避免。自己都在哪些地方犯错误？什么原因导致犯错？概念问题？审题问题？计算问题？要冷静分析，要多去反思。这样能在接下来的学习中更好地指导我们的学习，避免更多类似错误。
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题有什么好处呢？为啥学霸们都热衷于刷题呢？
第一点，刷题过程能帮我们进一步理解课堂讲授的知识点，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
另一方面，刷题还能帮我们理清常规的解题思路，归纳技巧，并规范解答题的步骤书写，提升运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
答案很简单，就是我们老师们的点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪里？找不到解题突破口，是题目中哪句话没有分析透？这些在我的视频中都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
