作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
课堂内容课后要进一步消化。课堂老师讲授的内容，仅在课堂上是绝对不可能完全消化掉的，这就是为什么大家要记课堂笔记，为什么老师们要布置课后作业了，目的就是进一步消化和巩固课堂所学内容。所以课后的学习过程绝对不能应付老师，态度要端正。
不少人觉得物理难学，一些概念难理解，一些题听不懂。本质上，是功夫没下够。这些概念你是否走到看上五遍？这些题是否翻看了三遍？
有不少学生、家长认为高中物理难学，考试难拿到高分。我教物理十多年了，我告诉大家：课堂上认真听，跟着老师，老师们讲解的考点、例题，同学们都能听明白是咋回事。
可往往正是因为听懂了，就放松要求了，就不注意及时翻看笔记去复习、巩固了。
耐不住寂寞，沉不下心来，是很多同学学不好物理的根源。平时不下功夫、不努力，考试前几天开始突击，考不好太正常了。
有的学生说，我很多作业，哪有时间去巩固这些内容啊，我说，只要你想学，很多时间都可以利用起来。
比如，排队打饭的时候，回家坐车的时候，晚上睡觉前的五分钟，早上起来刷牙洗脸的时候，等等。这些时间都可以用来回忆课堂上讲过的内容，或考试卷子里的错题。
想学好、考好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为什么学霸们都喜欢刷题？
首先，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点，这些内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题来消化的。
其次，刷题还能帮助我们系统梳理常规的解题思路，并规范步骤书写，提升数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？
答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你思路突然开朗，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
