作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
很多同学都看过一些考试状元写的学习心得笔记，您会发现他们经常会提及错题本这一学习工具。
我们不仅要感慨：状元们做错的题本来就少，为什么还要重视这么几道错题，错题本的整理工作有什么意义呢？
由于你做错的题目都很”公正”的把你的弱点”摆”了出来，指出了您在学习上的漏洞。
可以说，错题是最好的针对您自身学习资料。
对比来看，错题本是一个见效慢的学习工具，因为错题的数量多，积累起来需要一定的时间。
有了一定的量的积累，并养成多翻看、多总结、多反思的好习惯，错题本才能发挥出其效果来。
我可以告诉同学们，很多学霸在期中期末前，就是在不断的翻看自己的错题，这是他们考前必做的重要事情。
把课堂笔记、错题本与考试卷子结合起来学习，你会对知识点及其考核方法与常见失误等，理解得更深入。
比如，这道作业题做错了，去看看对应知识点的课堂笔记。
课堂上记笔记时，这部分内容听懂了吗？都理解透彻了吗？公式都会用了吗？
把物理笔记与错题对照着看，边看边思索，琢磨命题规律和解题方法，你会对这物理知识理解更深入，学得更加扎实。
你总觉得学霸知识点学的扎实，解题方法掌握的很牢固；其实，他们就是课下注重复习，注重把错题、笔记、试卷结合起来看，印象更加深刻而已。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢？为啥班里学霸们都热衷于刷题呢？
第一，多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题来一步步的消化。
第二，刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范解答题的步骤书写，提高运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？
是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗，少走很多弯路。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透？
这些在我的视频中都有，这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都可以留言与我探讨。
请你相信与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。
学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛非常像，不是说课堂老师讲的你懂了，什么是三步上篮你知道了，就能在赛场上力压群雄。
在原来的文章中我曾说过，你总不能在比赛时，对盯防着你的人说：
你等等，我想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。
赛场上，就你在犹豫的那一刹那，球就被对方抢走了。
正因如此，我才不断强调解题要熟练。
从班级排名来看，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，成长为优秀的球员啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫下方二维码，查看视频演示：
班里有的学霸考试成绩总是名列前茅，他们是怎么学的？他们的学习方法和习惯，是值得我们思索和借鉴的。
不妨静下心来，与学霸做个对比，如下：
1、课堂上听课，学霸和自己谁更认真？自己是否思路一直跟着老师？
2、做课后作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？是否自己都是独立、及时完成的，是否在写完后对这些题进行了梳理？
3、在考前，学霸和自己谁的复习更到位？做得工作更多？是否自己已把考试要点、主要解题方法都做了总结、归纳？
……
其实想列举出来的，还有很多，但这些，就足以说明问题。
找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
