作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
学习物理同学们要讲方法，要提高学习效率。总有中学生家长向我咨询：咋才能学好中学物理呢？自己孩子挺用功的，在物理学习上投入了不少精力，课后做了不少题，可是考试总是考不好。下了功夫却拿不到高分，孩子越考越没有自信心了。
考试成绩出来后，总有不少同学羡慕学霸们那么高的分数。我们更应该学习的是学霸们的学习方法，这样才能提高自己。
如何才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂上要专注听课。
课堂是最重要的知识获取场所。要认真听，思路跟着老师，琢磨老师问题，并勇于回答。
如果不专注，走神，落下知识点，课后就要耗费大量时间精力来弥补。
2、要能接受建议、批评。
同学们要对自己学习负责，能虚心接受他人的批评、建议，并不断改进自己，提高学习效率。
我讲物理20年了，不听话、不做作业、学习存有问题的学生我肯定会批评。可批评到底有没有用？这还是要看孩子们对批评的看法和态度。有的学生听不进去批评，内心抵触，并不把老师的建议当回事，这样怎么能提高、改进自己，把考试成绩提起来呢？
换位思考下，老师批评你，对老师有什么好处呢？想一下，能加工资、奖金吗？没错，对老师而言是没有任何好处的。可老师为啥要批评你？这是对你的学习负责，对你人生的负责。永远不批评学生，不给学生学习指导的老师，是不负责的，是没有良心的。总之，同学们要接纳批评，认真按照老师的指导建议改进自己的学习方法，提高学习能力。
3、今日事今日毕。
不少同学，总是觉得物理简单，只要自己多努力下，就肯定能学好、考好。这种心理下，在平时不把学习不放在心上，能拖就拖，就在考前几天突击下。
确实，月考突击学物理可能还行，毕竟难度小；但学期期末考试就行不通了，因为内容太多了，也太难了。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢？
第一，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题来消化的。
其次，刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范步骤书写，提高数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要的是什么？
答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，并节省时间。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪里？找不到突破口？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？
这些问题在视频讲解里都有，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。
请你相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛非常像，不能说课堂老师讲的你听懂了，三步上篮你知道是咋回事儿了，就能在赛场上熟练运用，力压群雄。
原来文章中我曾说过，在篮球赛上你总不能对盯防着你的对方队员说：
你先等等，我要想一想是到底是传球好，还是三步上篮更好。
真正的赛场上，就你在犹豫的那一刻，你手中的球已被对方抢走了。
正因如此，我才不断强调解题要熟练。
从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球，打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导孩子的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
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王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年的时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。
一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
