作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，反思一下，自己都在哪些考点上犯了错？
同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目。
做过的题，也不能扔到一边不管了，尤其是一些有难度的题。
很不少的物理难题，其解题方法确实很新颖，第一遍是很难理解的，有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握（下次遇到类似题未必能算出正确结果），这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。
还要提醒一点，就是要要多做标记，课后翻看课本、课堂笔记时，看到了这个例题非常典型，必须做好标记，比如可以标上这样一句话：这道题突破口非常经典，值得再看三遍以上；期末考前要再看一遍。
可不要小瞧这样的标记，月考或期末考前复习，特别是高考备考复习，能大量节省你的时间，而且帮你抓牢重难点，学习效率很高。
比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分，很多典型题特别综合，考点多、公式多、解析过程复杂。
当时觉得没问题了，觉得已经吃透了这些题，可等到高三复习时，你再看会觉得特别模陌生，会发现很多都忘掉了。所以要在平时下功夫，多注意做好标记，就是简单几句话，便于后期复习。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为什么物理学霸都喜欢刷题呢？
第一，刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的内容，这些内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。
其次，刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳解题技巧，并规范答题步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
大家都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？
没错，是老师们的思路点拨。这些点拨会让你思路突然开朗，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，错在哪里？找不到解题突破口，是题目中哪句话没有分析透彻？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看我的视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
