作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
记录错题，分析错题，是学好物理的好方法，我想，大家也应该都听过。
可很多同学，错题虽然记了但利用率低，并没有借助错题查漏补缺，辅助自己学习。主要有两个问题：
1、课后要多翻看，抄错题不是目的，多翻看，查漏补缺才是根本。有很多学生做得不好，费力不少力气，投入很多时间，辛辛苦苦抄下来了，可很少去翻看，错题发挥不出来效果。
2、应深入分析错因，做好归类，以便于后期学习避免。自己都在哪些地方犯错误？什么原因导致犯错？概念问题？审题问题？计算问题？要研究，要反思。这样能够指导我们接下来的物理学习，避免更多类似错误。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题到底有啥好处呢？为什么学霸们都热衷于刷题？
第一点，刷题过程能帮我们进一步理解课堂讲授的内容，这些内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来一步步的消化。
第二，刷题的过程可以让我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范步骤书写，提升数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时最需要什么？
答案是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都可以留言与我探讨。请相信与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
