作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
如果你关注考试，看过一些考试状元的文章，从中你会发现他们不约而同的提到一个学习工具–错题本。
很多同学都会有疑惑，这些考试状元们本身做错的题就不多，怎么还非常重视自己做错的题目，对错题本的整理工作那么重视呢？
因为，每道错题都非常客观地切中您的弱点，将你在学习中存在的问题展现出来。
换个角度来看，错题就是对你最有效果、最直接展示学习不足之处的学习资料。
但是，错题本的作用，不是一朝一夕就能体现出来的，由于错题的数量不是少数，所以错题本需要一定时间的积累。
只有积累到一定量的时候，同时伴随着多翻看、多总结、多反思的好习惯，才能把错题本的效果真正发挥出来。
同学们可能没有注意到，大多数学霸在期中期末前，主要做的事情就是不断翻看自己的错题本，这是他们考前必做的重要事情。
把课堂笔记、错题本与考试卷结合起来学习，你会对物理考点及其考核方式理解的更加深入。
比如，这道题自己做错了，去看下对应知识点的课堂笔记。
当时听讲、记笔记时，这部分内容听懂了吗？理解透彻了吗？公式都会用了吗？
把物理笔记与错题对照着看，边看边思索，琢磨命题规律和解题方法，你会对这部分概念、实验、公式、解题方法等理解更深入。
你总觉得学霸知识点学的扎实，解题方法掌握的很牢固；其实，他们就是课下注重复习，注重把错题、笔记、试卷结合起来看，印象更加深刻而已。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好、考好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢？为啥学霸们都喜欢刷题？
首先，刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的知识点，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题来消化的。
其次，刷题还能让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
答案很简单，就是老师们的思路点拨。简单的几句话，这些点拨会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，节省大量学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有分析透？
这些在我的视频中都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。
请你相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。
物理知识点要做到熟练运用。
物理考试与篮球比赛是类似的，课堂上把老师讲的听明白了，那是远远不够的，你得在比赛场上随机应变，能熟练地发挥出来。
在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球赛场上，对盯防着你的对方队员说：
你先等等，我要想一想是到底是传球好，还是三步上篮更好。
比赛场上，你犹豫的那一刻，你手里的篮球就被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样？赛场上你不够熟练，就会不断丢球，会让对方得分，输掉比赛。
物理考试也是如此，考试时间是规定的，想考高分，你就得熟练，在考场上做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮您分析遇到这样那样的问题该如何应对，不断演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索，考试时遇到类似问题，如何来下手分析、如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫下方二维码，查看视频演示：
中学阶段学生们要学习的科目多，且各科教学内容都很多，都需要投入大量时间和精力。课后并没有多少多余的时间来专注某科，因此必须提高学习效率，不能随便掉队。物理知识难、内容多且抽象，大家应要多注意学习方法调整。
不妨静下心来，与学霸做个对比，如下：
1、课堂听讲，学霸和自己谁更专注？课堂上自己是否做到思路一直都跟着老师？
2、做课后作业，学霸和自己谁更仔细？更负责？是否自己都是独立、及时完成的，是否做完之后对题进行了梳理？
3、在考前，学霸和自己谁的复习更到位？自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了总结、归纳？
……
其实我想列举出来的，还有很多。但这几个，就足以说明问题。
找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
