作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
读题审题能力对得分很重要，同学们要引起重视。把题意条件读明白，这是分析和求解的第一步，这一步太关键了，走错了，后面就无法进行。
如何才能提高审题读题能力呢？
读物理题时，一些关键字词要标记出来（圈一下或画一条下划线），否则极有可能掉到命题人的陷阱。比如，摩擦不计，重力可忽略，可考虑为一个点，刚好没掉下去，等等。这是个特别好的习惯，同学们要在平时认真培养。
一些物理题中常考常见的术语，同学们要有意识记一记。比如说，刚好运动圆弧轨道最高点，很可能是说重力充当了向心力；比如说，弹簧弹性势能最大，说的很可能是弹簧相连的两个物体共速；比如说题目提到恰好没掉下去，说明研究对象刚好运动到了边缘（位移）且最终速度为零。
我的教学经验是，很多题（特别是计算题）文字很长，要耐心去一句句读，有的学生是没有读懂题，没搞明白题意在描述什么、在说什么问题问题，什么运动过程，就开始盲目写公式，甚至带入数据开始运算；结果显而易见，费力不讨好。在考场上，就是纯耽误考试时间。
想提高自己的审题能力，同学们要行动起来，主动查找问题，找一下自己近期考试的四、五套卷子，统计下自己审题导致的扣分，原因都是什么？一个个去琢磨琢磨，争取以后不再这里跌倒。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题到底有哪些好处呢？为什么物理学霸都喜欢刷题？
第一，刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
其次，刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范步骤书写，提升数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要的是什么？
答案其实很简单，就是老师们的思路点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。
做错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有分析透彻？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，哪道题看我的视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
