高中物理网 | 探索伽利略、牛顿与爱因斯坦的物理世界
您当前的位置:首页 > 物理教研 > 物理教与学

动能定理研究对象必须是个体?高一力学知识问答

2021-02-02 13:46:29  高中物理网  gaozhongwuli.com

高一物理力学知识点答疑:关于动能定理的解题应用。

学生物理问题与王尚老师回复

物理问题

王尚老师您好,请问,动能定理的研究对象,只能是单体吗?能否是多个物体组成的系统?

物理学习

王尚老师答疑

您好。动能定理的研究对象,可以是单体,也可以是多个物体组成的一个大整体。

需要强调的是,如果动能定理研究多个物体,那么这些物体的运动状态,必须完全一致。

笔者再举个反例,如果一个物体向东走,另一个物体向西走,运动状态不一致,则这两个物体肯定不能当成整体,对其用动能定理分析。同学们可以思考下。

建议您查看:

动能定理

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

重视课后习题演练过程,并理清解题思路

王尚老师微信

学好物理,提高考试分数,需要稳扎稳打,课后进行适量的习题演练是非常有必要的。一本好的辅导书,能让你学习效率更高。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全没有思路的题,就直接扫题旁边的二维码看我视频解析。这样,通过做书中的题自我诊断出学习问题与知识漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,确保了学习质量与效率。很多学生做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之没理解的地方就越来越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这是非常恐怖的。

分析能力对物理学习是非常重要的。很多同学拿到一道题总觉得无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。分析能力哪里来,其实都是源于老师的讲解与引导,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题中我的视频,跟着我的思路来一步步分析,既是学会这道题的过程,也是锻炼自己思维能力的过程。

课后做题遇到困惑要及时解决掉。很多学生就是习惯性拖延,导致遗漏之处越积累越多,学起来越学越觉得难,越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有视频讲解,不仅如此我还提供完善的答疑服务。看了我的视频后这道题还是有疑惑,理解的不够透彻,或者有自己独特的解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。

王尚老师微信

点击查看更多高中物理知识问答

原创作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

   

王尚微信公众号

收藏这篇文章到:
我要收藏到物理网空间